貴州在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)新開展黨史學(xué)習(xí)教育

    “苗寨發(fā)生了翻天覆地的變化，要感謝黨，感謝國(guó)家，讓我喝上干凈水，住上了干凈房，出門道路寬，進(jìn)門房屋亮，種田有補(bǔ)助，收成有保障，生活一天比一天好！”省民宗委宣講組在榕江縣古州鎮(zhèn)高埂村開展宣講時(shí)，68歲的老黨員蔣老丁激動(dòng)地說出自己的心聲，講述家鄉(xiāng)的變化。

    “通過以‘雙語(yǔ)’宣講為載體，在民族地區(qū)開展講黨史、上黨課，宣講民族好政策和黨的好聲音，每到一處，少數(shù)民族同胞都認(rèn)真傾聽，動(dòng)人之處，群眾掌聲熱烈。”貴州省少數(shù)民族語(yǔ)言文字辦公室副主任杜良虎說。

    “雙語(yǔ)”宣講隊(duì)以群眾聽得懂的語(yǔ)言和喜聞樂見的方式，召開壩壩會(huì)、村小組會(huì)，與少數(shù)民族群眾坐在一起零距離交流，激發(fā)了少數(shù)民族群眾的學(xué)習(xí)熱情。

    在三都水族自治縣，宣講小分隊(duì)不僅在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣講手冊(cè)、宣傳海報(bào)，還通過現(xiàn)場(chǎng)快板書、民族歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)問答等多種形式，用少數(shù)民族語(yǔ)言，將黨的歷史和黨的政策講述傳達(dá)得更通暢、更接地氣。

    “用水族的語(yǔ)言宣講黨的政策精神，讓我們覺得很親切、很好懂。”現(xiàn)場(chǎng)的水族群眾表示：“我們對(duì)黨的政策有了更全面的理解。”

    近日，在長(zhǎng)順縣鼓揚(yáng)鎮(zhèn)鼓揚(yáng)社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)上，社區(qū)黨支部書記班頂元正以布依語(yǔ)宣講黨史，“第六個(gè)關(guān)鍵詞——當(dāng)家作主，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，中國(guó)人民從此站起來了……”現(xiàn)場(chǎng)75歲的老黨員郭本祥聽得激動(dòng)，不禁用布依語(yǔ)唱起了《天大地大不如黨的恩情大》。郭本祥說：“我們必須記住，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們老百姓過上了好日子，我們要教育好下一代，讓他們明白今天的幸福日子來之不易。”

    自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，省民宗委結(jié)合貴州實(shí)際，從省少數(shù)民族語(yǔ)言文字辦公室、省民族古籍整理辦公室、貴州省民族歌舞團(tuán)等抽派人員，組建9支省級(jí)“雙語(yǔ)”宣講小分隊(duì)，深入民族地區(qū)開展“百場(chǎng)大宣講”，不斷推動(dòng)宣講形式、方法的創(chuàng)新，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)走細(xì)走心；把黨的光輝歷史、黨的好聲音傳遞到全省各族同胞的心間，教育引導(dǎo)民族地區(qū)和少數(shù)民族群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

    黔東南州、黔南州、黔西南州等地結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式，開展“雙語(yǔ)”宣講時(shí)，將民族特色文化作為黨史學(xué)習(xí)教育載體，用好用活用足民族語(yǔ)言和文化資源。

    凱里市創(chuàng)新推出的“苗語(yǔ)微課堂”“苗漢雙語(yǔ)宣講課堂”等學(xué)習(xí)方式，解決了部分少數(shù)民族黨員、群眾語(yǔ)言不通、學(xué)習(xí)困難等問題。目前該市已開展類似的宣講課堂350余場(chǎng)。

    貴州還注重選拔當(dāng)?shù)赜须p語(yǔ)能力或民族文藝特長(zhǎng)的干部群眾補(bǔ)充到宣講隊(duì)中，同時(shí)，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)亟M建“雙語(yǔ)”宣講小分隊(duì)，為當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾宣講黨的好政策，傳播黨的好聲音，讓少數(shù)民族群眾聽老鄉(xiāng)用家鄉(xiāng)話講述革命故事，讓少數(shù)民族同胞更深入地了解共產(chǎn)黨的百年奮斗征程，極大增強(qiáng)了知黨史、感黨恩、跟黨走的信念。

    在以雙語(yǔ)宣講、將民族特色文化作為黨史學(xué)習(xí)教育載體，創(chuàng)新開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中，全省各地充分運(yùn)用宣講“小分隊(duì)”營(yíng)造了“大氛圍”、利用“小講臺(tái)”宣講了“大道理”、通過“小載體”傳播了“大能量”。同時(shí)，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，在民族地區(qū)大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言和開展實(shí)用技能培訓(xùn)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在少數(shù)民族地區(qū)更加深入人心。