學(xué)前教育是終身教育的開端,在國民教育體系中具有重要的基礎(chǔ)性地位。近年來學(xué)前教育事業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)社會改革不斷發(fā)展。2020年中國入園兒童數(shù)量達(dá)179140萬人,較2019年增加了10317萬人,同比增長61%。
2015-2020年中國入園兒童數(shù)量統(tǒng)計(jì)
資料來源:教育部、智研咨詢整理
中國在園幼兒數(shù)量逐年增加,2020年中國在園幼兒數(shù)量達(dá)481826萬人,較2019年增加了10438萬人,同比增長22%。
2014-2020年中國在園幼兒數(shù)量統(tǒng)計(jì)
資料來源:教育部、智研咨詢整理
近日,教育部為深入貫徹落實(shí)十九屆五中全會“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的要求,印發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),部署推進(jìn)幼兒園與小學(xué)銜接工作。針對長期以來存在的幼兒園和小學(xué)教育分離、銜接意識薄弱、過度重視知識準(zhǔn)備、銜接機(jī)制不健全等問題,提出了一系列有針對性的重要舉措。


2025-2031年中國幼兒園(幼教)行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資策略研究報(bào)告
《2025-2031年中國幼兒園(幼教)行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資策略研究報(bào)告》共十章,包含中國幼兒園(幼教)相關(guān)及延伸產(chǎn)業(yè)分析,中國幼兒園區(qū)域活動方案研究,2025-2031年中國幼兒園(幼教)市場行業(yè)前景調(diào)研分析等內(nèi)容。



